Изпит за осми клас 2021: как да подготвим новата дипломна работа
Има такива, които вече са приключили и вдъхнаха въздуха на ваканцията, и такива, които все още не са изоставили главите си върху книгите; изпитите за студентите в края на курса вече изтичат! Хайде момчета, и тази година си отиде ... А ти, мамо, страдала ли си от стрес при изучаване като децата си? Сега можете да спите спокойно, да гледате видеоклипа и да откриете триковете, които работят, за да се събудите в добро настроение!
Теза за осми клас 2021: какво е това?
Тази година изпитът за ученици от осми клас се провежда по различен начин от обичайното, поради пандемия: отменени писмени и устни тестове, групирани в един документ, които по време на писането все още са в ход (те ще продължат до края на юни). За какво става дума?
Това е теза за осми клас и това е документът, който ви позволява да отворите устното интервю за изпита на кандидата. Наличното време за презентацията е ограничено, около 15/20 минути, но все пак ще трябва да е достатъчно, за да говорете за всички избрани теми; само по този начин ще бъде получен добър глас от комисията.
Устният изпит се провежда лице в лице и за тази година третираната тема се основава на предварително договорена с учителите тема. Класният съвет възложи темата на доклада до 7 май, а учениците те го върнаха до 7 юни. учениците също могат да избират дали да развият темата по мултидисциплинарен начин или като алтернатива да се концентрират върху един предмет.
Това, което има значение за 2021 г., е да представи оригинална статия, независимо от формата, която според често задаваните въпроси на министрите може да бъде: писмен текст, мултимедийна презентация, концептуална карта, филм или дори художествена или технически-практическа или инструментална продукция. (важи за студенти, посещаващи музикални курсове).
Дипломна работа от трети клас: как се прави хартията на практика
Започва със събирането на материали за всеки училищен предмет, като например учебник, някои бележки и сега неизбежните онлайн търсения. Очевидно каталогизиране на всичко: източниците са важни и трябва да бъдат включени в окончателната библиография (стига да са надеждни).
За предметите английски, немски, френски или испански е по -добре да потърсите нещо директно на оригиналния език; спестявате време за преводи!
За изпит за осми клас не ви трябват толкова материали, колкото за изпит за гимназия; като общо правило и за бъдещите години е по -подходящо ученик на тази възраст да носи по -малко иновативни материали, отколкото много и винаги един и същ. Анекдоти и любопитства, или някаква допълнителна информация са добре: те служат, за да направят речта по -плавна и приятна.
След като сте събрали необходимия материал за разработването на разработката, е време да направите индекс. Практическата подготовка приключи и можете да продължите с изготвянето!
Припомняме, че за тази година есето може да бъде писмено или мултимедийно. В първия случай кандидатът ще трябва да води регистър, насочен към четимост, без твърде сложни периоди, като използва добре параграфите и главите. И без дори да го казва, написан в италиански безупречен.
Във втория случай, вместо това, презентацията на Power Point трябваше да бъде по -скоро графична, отколкото текстова, за да даде място на устната история.
Чудите ли се колко време трябваше да бъде курсовата работа? Зависи от училището; няма точна дължина .. но трябва да изчислите добре времената на експозиция, които, както вече казахме, обикновено не надвишават около 20 минути.
Кога да започнете да пишете есето и как да се подготвите
Датата за представяне на есето вече изтече, 7 юни, но ето как учениците трябваше да се организират, за да стигнат до деня на изпитите за осми клас, готов за обсъждане.
Идеалното би било да отделяте време за това всяка седмица, може би през свободното време през уикенда. Дори няколко часа на ден, до окончателния проект.
Винаги е препоръчително да започнете „работа“, когато учителите го съветват и пристигат готови предварително: промените никога не пропускат да пристигнат и така вие също имате време да свикнете с всякакви въпроси, които външен учител може да зададе.
След като проектът е готов, ето най -добрата стратегия за подготовка за обсъждането на доклада: повторението на темите. Не е задължително механично, но е полезно да се запознаете с модулацията и паузите. Първа по една тема наведнъж и след това няколко предмета заедно, установявайки връзки между тях, за да симулират изпит. Наличието на добър стартов състав е от решаващо значение за запомнянето на насока, дори когато устните въпроси са различни от очакваните. Последната стъпка? Проверете часа, може би с помощта на хронометър, за да проверите дали всичко пасва.
Ако детето ви е направило всичко това, държавният изпит за осми клас със сигурност ще е преминал добре.
Теза за осми клас: връзки между предметите
Независимо дали кандидатът трябваше да напише писмен текст, презентация или карта, трябва да има връзки между различните учебни предмети. Намирането на връзките е съвсем просто, тъй като от централната тема, която е предварително установена през 2021 г., е необходимо да се намерят възможно най-разумните връзки с останалите предмети (студентите също могат да изберат да направят доклада по една дисциплина).Важното е да не сте създавали твърде принудителни препратки.
Ето пример за стандартни връзки към дипломната работа за изпит за осми клас, избран от екипа на Studenti.it:
Теза за осми клас по енергия:
- Наука: радиоактивно замърсяване
- Техника: енергийни ресурси
- История: енергия, открития и разрушения
- География: Япония
- Литература: Футуризъм
- Музика: „Революционерите“ от 1900 г.
- Изкуство: футуристично изкуство
- Английски: САЩ и Великобритания
Просто нали? Всичко това е в учебниците, с които учениците са се занимавали през цялата година. Или алтернативно, от външни източници като статии във вестници. Ами ако не сте успели да свържете всички предмети с централната тема? Не се притеснявайте, беше достатъчно да концентрирате темата възможно най -много, дори и само концептуално, и да се концентрирате върху най -трудните, подготвяйки речта предварително.
Връзките никога не трябва да се приемат за даденост, защото винаги е по -добре да отидете в търсене на по -малко известни понятия, точно за да ударите комисията, която трябва да изслуша много студенти по подобни теми.
